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《当代教师教育》
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1999年2期
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基础数学教学如何培养学生数学语言素质
基础数学教学如何培养学生数学语言素质
(整期优先)网络出版时间:1999-02-12
作者:
雷兴辉
文化科学
>教育学
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资料简介
本文简述了培养学生数学语言素质的必要性,着重论述了培养学生数学语言素质的途径,即遵循语言、思维、素质三者协同发展的“三度创作”。
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本文简述了培养学生数学语言素质的必要性,着重论述了培养学生数学语言素质的途径,即遵循语言、思维、素质三者协同发展的“三度创作”。
来源期刊
当代教师教育
1999年2期
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