叶圣陶主张,读书不能只拘泥于文字,而应当驱遣着想象来看,看出言外之意、弦外之音,才能够领会它。假如只看见徒有迹象的死板的符号,怎么能够接近作者的旨趣呢?学生理解了第二自然段中小镇的早晨是安静的,在此基础上,我问道:“同学们,你们能帮我想一想,我用什么颜色的粉笔板书合适呀?”学生听到这个问题后马上有了主人翁的意识,纷纷发言。学生的个性和喜好又一次充分展现出来。“用白色的,因为小镇的早晨是安静的,白色最能表示清静的意境。”“应该用蓝色,因为水是蓝色的,小镇的水最多。”“不对,是绿色的。”“银色。”
基础教育课程
2005年10期
