不能用有形的成果评价,暗淡了无形的育人力量

(整期优先)网络出版时间:2011-10-20
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大学青年教师是讲台上的主力军,大部分基础课和专业课都由青年教师承担,我们不得不面对的一个现实:现代大学生身上的确出现了很多问题,对学业懈怠、对未来迷茫、对同学自私、对老师冷漠、对家长欺骗、对自己软弱,与之相呼应的是,对网络痴迷、对虚拟投入、对不良文化上瘾;很多大学生缺乏基本的道德修养认知,缺乏基本的社会礼仪认知,缺乏未来人生的竞争认知。