本文从文本难易度和考点效度两个角度对2006—2010年高考英语浙江卷完形填空题作了效度分析。结果表明：这五年来，完形填空题文本形符数一直呈增长趋势，TTR值、考点层次和焦点因素的变化都会影响试题的难度和区分度，TTR值和考点效度存在一定的正相关性。
英语考试研究
2011年3期
