公共应用英语课程于2008年10月被学校确定为校级重点建设课程。课程组以市教科规划课题《分层次教学与形成性评价在高职公共英语课程中的整合与实践》为抓手，将分层次教学与形成性评价在教学中进行整合，锐意进行教学改革，开展教学基础建设，努力打造优秀师资，积累了丰富的公共应用英语教学经验，取得了一系列的建设成果。
宁波教育学院学报
2011年4期
