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《中小学教学研究》
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《探究碘水萃取实验后回收四氯化碳》的教学设计与反思
《探究碘水萃取实验后回收四氯化碳》的教学设计与反思
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摘要
采用小组合作学习的模式,探究碘水萃取实验后回收四氯化碳的问题,并对这个探究进行了化学实验教学的设计;经过课堂实践,得出了简便、易行、廉价的回收方法。
DOI
0dpqexqx42/993669
作者
夏军;黄爱民
机构地区
不详
出处
《中小学教学研究》
2011年7期
关键词
四氯化碳
教学设计
合作学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教学研究
2011年7期
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