首页 > 《小学教学参考：数学版》 > 2011年4期 > 小学生的生活经验与数学学习浅谈

小学生的生活经验与数学学习浅谈

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要生活经验是学生数学学习的重要资源。密切数学与现实世界的联系,将数学知识应用于实践,不仅可以发展学生的思维,而且在学习和应用的过程中,使学生感到＂数学有趣＂、＂数学合理＂、＂数学有用＂,从而增强学生学习数学的自信心,让学生学会利用自己的生活经验去感受数学的价值,达成数学学习与生活经验的和谐同步。着力实施一种＂基于小学生生活经验的数学＂教学,也正是数学课程改革的核心理念之一。

DOI 54y62681d0/969352

作者王介锁

机构地区不详

出处《小学教学参考：数学版》 2011年4期

关键词数学学习生活经验小学生数学知识应用数学课程改革现实世界

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）