首页 > 《现代育儿》 > 2017年3期 > 幼儿生活经验与数学学习的关联

幼儿生活经验与数学学习的关联

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI ojznqwzej5/3605346

作者曾丽玲

机构地区广州市番禺区鸿禧华庭幼儿园曾丽玲

出处《现代育儿》 2017年3期

关键词

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘素英. 利用生活经验促进数学学习.教育学原理,2013-08.
2王介锁. 小学生的生活经验与数学学习浅谈.教育学,2011-04.
3储冬生. 跳出数学教数学--小学儿童的生活经验与数学学习.教育学,2004-05.
4张文龙. 怎样达成小学数学学习与生活经验的和谐同步.社会学,2013-06.
5邱章. 让学生在数学学习中运用生活经验.教育学,2021-04.
6张庆鹏,黄辉,张素娟. 浅谈大学学习方法和生活经验.教育学,2022-03.
7赵世翠聂相录. 重视生活经验，学习有价值的数学.教育学,2011-11.
8刘贤虎. 生活经验对小学生数学学习的负迁移及其对策.教育学,2014-03.
9沈海婉. 丰富生活经验,促进幼儿体验式学习.教育学,2022-04.
10董海英. 丰富幼儿生活经验,提高幼儿生活能力.学前教育学,2018-08.

来源期刊

现代育儿

现代育儿

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部