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《综合实践活动研究》
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2011年1期
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谈综合实践课堂中的有效指导
谈综合实践课堂中的有效指导
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摘要
综合实践活动课程强调学生是活动的主体,强调要通过学生的自主学习和实践活动获得直接经验,但这并不意味着不需要教师的指导,没有教师的指导,再好的课程也很难达到预期的效果。因此,教师的有效指导是完成课程总目标和课程成功实施的基本条件,
DOI
7dmo3lrojn/957554
作者
王君
机构地区
不详
出处
《综合实践活动研究》
2011年1期
关键词
有效指导
综合实践活动课程
实践课堂
直接经验
自主学习
教师
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
综合实践活动研究
2011年1期
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