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《试题与研究:教学论坛》
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2011年2期
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高中地理课堂的导入探究
高中地理课堂的导入探究
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摘要
课堂导入即教师采用简洁的语言或辅助动作拉开一堂课的序幕。课堂导入是课堂教学的主要环节之一,一堂课导入的成败直接影响着整堂课的效果。能否在一开始上课便将学生课前分散的注意力即刻转移到课堂上,并使学生处于积极状态,这是上好课的首要问题。
DOI
0dpq80o942/945245
作者
贾海燕
机构地区
不详
出处
《试题与研究:教学论坛》
2011年2期
关键词
课堂导入
地理课堂
高中
课堂教学
注意力
学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
试题与研究:教学论坛
2011年2期
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