首页 > 《广东教育：职教》 > 2010年11期 > 中职半工读学生专业知识遗忘情况与对策探讨——以广东省封开县中等职业学校为样本

中职半工读学生专业知识遗忘情况与对策探讨——以广东省封开县中等职业学校为样本

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要本文对中职学校学生的知识技能遗忘情况进行调查，并提出相应的对策。

DOI 3j7xek2m41/935377

作者胡石火

机构地区不详

出处《广东教育：职教》 2010年11期

关键词中职半工读知识遗忘率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1贾书玲. 中等职业学校农学专业教学现状与对策.教育学,2014-09.
2毛泽. 浅谈中等职业学校专业建设.教育学,2014-05.
3. 中等职业学校校长专业标准.教育学,2015-01.
4陈路兴. 中等职业学校电梯专业教学的探讨.建筑设计及理论,2015-12.
5王卿. 中等职业学校农学专业教学的探讨.教育学,2013-03.
6赵丰明. 中等职业学校学生思想状况分析与对策.文化科学,2016-02.
7杨志社;谢丽芳. 浅谈中等职业学校学生的管理对策.成人教育学,2012-02.
8杨梅. 中等职业学校学生流失因素及对策.教育学,2017-10.
9徐耀. 中等职业学校学生心理问题及对策.科学技术哲学,2010-01.
10田原（辽阳市第一中等职业技术专业学校，辽宁辽阳111000. 中等职业学校专业教师发展研究.教育学,2010-03.

来源期刊

广东教育：职教

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中职半工读知识遗忘率

返回顶部