首页 > 《语文天地》 > 2010年11期 > 在课堂教学中如何兼顾学生主体牲与教师主导性

在课堂教学中如何兼顾学生主体牲与教师主导性

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要时下．在许多学校语文教学仍然存在一个误区：将“以学生为主体”、“学生为本”简单地理解为在课堂上让学生多活动、多说话．为了使课堂显得学生活动丰富，有的教师将动画片、课本剧引入课堂．而实际效果只是徒添了笑料而不能引起深思；有的教师不管什么体裁、题材的课文，都是提出’问题让学生分组讨论．将学生活动流于形式；有的教师只是搞机械式的一问一答：

DOI odwk7zpvdk/929932

作者冯璐

机构地区不详

出处《语文天地》 2010年11期

关键词教师主导性课堂教学学生主体 “以学生为主体” 学生活动语文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）