在体育教学中教师主导作用与学生主体地位的关系

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摘要 摘要素质教育从某种意义上来说,是弘扬学生主体性、主动性的教育。这就要求教师在体育教学中尊重学生的主体地位,体现学生的主体精神,注重在教学中发挥学生的主动性、积极性和创造性,培养有个性、有创新能力的学生。
机构地区 傅德生
出版日期 2015年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)