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《教育与经济》
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1992年1期
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对高等教育经济效益指标体系的思考
对高等教育经济效益指标体系的思考
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摘要
<正>一、研究高等教育经济效益指标体系的目的、意义和原则。教育具有经济效益,对教育的经济效益研究是教育经济学的核心问题。高等教育经济效益的研究是目前国内外的薄弱环节,很有必要对其进行深入的探讨。而探讨的前提必须建立一套高等教育经济效益的指标体系。
DOI
o0dpnylk42/89869
作者
陈卫强
机构地区
不详
出处
《教育与经济》
1992年1期
关键词
指标体系
核心问题
教育发展
评价指标
薄弱环节
评价要素
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
1992年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育与经济
1992年1期
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