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激发学生兴趣提高课堂效率

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摘要一、教学吸引课堂教学氛围对师生都会产生影响。一方面，对教师教学活动的组织、课堂的调控和教学内容的安排都有一定的影响。另一方面，还会影响学生学习的积极性、兴趣、注意力等非智力因素。学生在积极、乐观、融洽的课堂氛围中，能主动参与课堂的教学活动，配合教师完成各项教学任务，并在活动中得到愉快的情绪体验。

DOI 7j6qynz040/897618

作者郭银莲

机构地区不详

出处《试题与研究：教学论坛》 2010年8期

关键词学生兴趣课堂效率课堂教学氛围激发教学活动非智力因素

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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