基于计算机等级考试的高职计算机基础课教学思考与探索

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摘要 摘要:本文旨在探讨高职计算机基础课程的教学方法,特别是在计算机等级考试(NCRE)的背景下。对当前的教学模式进行分析,并提出一些改进的建议。目标是应对计算机等级考试的挑战时更好地提高学生的计算机理论知识的掌握和应用能力的提升。
作者 周军
出处 《中国教师》 2024年18期
出版日期 2024年12月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)