首页 > 《中国教工》 > 2024年21期 > 优化阅读教学，提升语文素养

优化阅读教学，提升语文素养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在全新的课程理念下，小学语文阅读教学工作的开展要以科学的方法完成教育工作的落实，既要注重以学生为本，也要激发学生的语文阅读兴趣，使学生积极参与语文学科知识的学习，提高学生整体的学习质量。想要落实新的课程理念，只有把握当前教学的侧重点，掌握课堂教学的原则，进而采取多样化的措施完善教学活动，这时才能在提升学生语文核心素养的同时，达成教学目的。

DOI 7j6vqxvmqd/8862266

作者梁瑞芳

机构地区江门市蓬江区棠下镇实验中心小学

出处《中国教工》 2024年21期

关键词小学教学语文教学阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）