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初中数学作业个性化设计与学生自主学习能力提升

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摘要摘要：本文旨在探讨初中数学作业个性化设计的方法，以及这种设计对学生自主学习能力提升的影响。通过分析当前初中数学作业设计的现状，指出存在的问题，并提出个性化作业设计的理念、方法和实施策略。研究表明，个性化作业设计能够激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力，提高学习效率。同时，个性化作业设计还能满足不同学生的学习需求，促进他们的全面发展。因此，初中数学教师应重视个性化作业设计，不断探索和实践，为学生的自主学习和未来发展提供更好的支持。

DOI odwlkrlge4/8861780

作者雍利君

机构地区四川省蓬安县第二中学 637851

出处《教学与研究》 2024年21期

关键词初中数学个性化作业设计自主学习能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）