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错题资源在初中数学教学中的有效应用

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摘要摘要：我国著名的科学家钱学森同志曾经说过：正确的结果，是从大量错误中得出来的；没有大量错误作台阶，也就登不上最后正确结果的高座。这就是说正确的结果需要大量的错误来铺垫，没有大量的错误实践就没有正确的果实。在初中数学教学中，要最大化地利用学生犯错所带来的益处，关键在于教师在课堂上如何巧妙地运用这些错误资源，顺应学生的思考路径，深入探究错误产生的根本原因，寻求有效的纠正方法。本文将对错题资源在初中数学教学中有效应用错题资源的策略进行深入探讨，期待为初中数学教学提供有益的参考。

DOI 3j7mx7e7vj/8858705

作者王娜娜

机构地区隆昌市第二中学 642150

出处《教学与研究》 2024年15期

关键词错题资源初中数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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