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基于课程思政理念的电工电子技术教学改革与实践

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摘要摘要：电工电子技术作为一门基础性和应用性强的学科，不仅承载着专业知识的传授，更肩负着培养学生综合素质和价值观的重要使命。当前电工电子技术教学中，课程内容与思政教育的结合仍显不足，学生的参与度和主动学习的积极性亟待提升。在此背景下，基于课程思政理念的电工电子技术教学改革显得尤为重要。通过将思政元素融入课程内容，创新教学方法，增强实践环节，旨在培养学生的创新能力和社会责任感，促进其全面发展。

DOI ldezk05mnd/8857617

作者蒋杰

机构地区徐州机电技师学院

出处《中国教工》 2024年20期

关键词课程思政电工电子技术教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）