基于自然环境的幼儿创意美术活动设计与实践例谈

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摘要 摘要:本文以《指南》为导向,对基于自然环境的幼儿创意美术活动进行设计与实践。幼儿园美术活动中,教师应该充分利用周围丰富的自然环境资源,创造有利于幼儿身心发展的环境,让幼儿在自然和社会环境中发现、提出问题,进而获得解决问题的能力和创新能力。
出处 《中国教工》 2024年18期
出版日期 2024年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)