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农村小学生文明行为习惯养成策略研究

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摘要摘要：农村小学生的文明行为习惯养成对其个人成长、农村社区发展以及社会文明进步有着深远意义。然而，受多种因素影响，如家庭教育的相对薄弱、学校教育资源的局限、农村文化环境的特殊性等，农村小学生在文明行为习惯养成方面面临诸多挑战。深入研究农村小学生文明行为习惯养成策略，有助于改善这一现状，提升农村小学生综合素质，缩小城乡教育在文明素养培育方面的差距。基于此，本篇文章对农村小学生文明行为习惯养成策略进行研究，以供参考。

DOI 3j7mxkzzvj/8840753

作者谢美钦黄文丽周天阳

机构地区藤县藤州镇中和小学广西壮族自治区梧州市 543300

出处《中小学教育》 2024年21期

关键词农村小学生文明行为习惯养成策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）