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家园共育培养小班幼儿自理能力的策略

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摘要摘要：在幼儿教育的过程中，培养小班幼儿的自理能力显得尤为重要。自理能力不仅关乎孩子们日常生活中的自我照顾，更是他们独立性发展的基础。通过家庭和幼儿园的共同努力，即家园共育的方式，可以有效地提升幼儿的自我照顾能力。家长和教师需要密切配合，共同为孩子们创造一个良好的成长环境，引导他们在日常生活中学会自己穿衣、吃饭、整理玩具等基本生活技能。本文将探讨家园共育在培养小班幼儿自理能力方面的具体策略。

DOI 54yy6enx34/8839604

作者王琼

机构地区犍为县机关幼儿园 614400

出处《教学与研究》 2024年21期

关键词家园共育小班幼儿自理能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）