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家园共育背景下小班幼儿自理能力的培养策略

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摘要摘要：在幼儿的成长过程中，自理能力的培养扮演着至关重要的角色。本文探讨了在家园共育背景下，通过生动有趣的游戏培养小班幼儿的动手能力的策略。游戏可以激发幼儿的兴趣和好奇心，在轻松愉快的氛围中促进他们的动手能力发展。通过设置手工制作、户外活动和角色扮演等多种形式的游戏，引导幼儿动手操作，锻炼他们的手部协调能力和操作技巧。透过游戏幼儿不仅能够享受到快乐，还能够获得成就感，从而增强自信心培养自理能力。

DOI 3j7mmmeywj/8319605

作者徐星星

机构地区江陵县第二幼儿园

出处《中国教师》 2024年6期

关键词家园共育幼儿自理能力生动有趣的游戏动手能力手工制作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）