摘要
摘要:在当今全球化的时代背景下,高职思政课程中的文化自信培育具有极其重要的意义。高职教育在我国教育体系中占据着独特的地位,其培养的人才将直接投身于社会的各个领域。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。对于高职学生而言,他们正处于价值观形成的关键时期。在高职思政课程中开展文化自信培育,能够让学生深入了解本国文化的内涵与价值,使他们在多元文化的冲击下,坚守本土文化的根基,避免在文化交融中迷失自我,这有助于构建他们完整且积极向上的价值观体系,从而以正确的文化态度走向社会。
出版日期
2024年12月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)