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大力培育高职生的文化自信

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摘要文化自信是＂四个自信＂中＂更基础、更广泛、更深厚的自信＂。高职院校作为传播先进文化、弘扬优秀文明的主阵地,应当充分认识培育高职生文化自信的特殊意义,根据高职生的实际特点在培育高职学生文化自信的过程中做到四个方面的要求,即＂新＂——教育环节各要素的创新、＂行＂——丰富实践活动促进由知到行的深化、＂醒＂——保持清醒眼光看待中西文化的交流、＂信＂——最终升华为坚定的理想信念。

DOI 34gvq7p049/1848155

作者孙园

机构地区不详

出处《九江职业技术学院学报》 2018年2期

关键词高职生文化自信教育创新理想信念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）