幼儿园游戏背景下创设支持性科学探索环境的思考

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摘要 摘要:在幼儿园阶段,孩子们正处于对世界充满好奇和探索欲望的时期。为他们创设一个支持性科学探索的环境,可以激发他们的好奇心,培养他们的观察力、思考力和动手能力,为他们未来的科学学习打下坚实的基础。
出处 《教学与研究》 2024年18期
出版日期 2024年12月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)