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基于核心素养的大单元高中语文必修单元学历案设计与实践

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摘要摘要：在21世纪的教育舞台上，核心素养已成为全球教育改革的重要导向，它不仅是对学生个体发展的全面要求，也是对未来社会所需人才规格的前瞻性规划。高中语文教育，作为培养学生人文素养、思维能力和审美鉴赏的重要阵地，其教学方式的变革与创新显得尤为重要。在新课程标准的引领下，大单元教学设计作为一种先进的教学理念，正逐步成为高中语文教育改革的热点与趋势。

DOI 7j6vqp62qd/8827490

作者吕桂华

机构地区济宁市育才中学

出处《中国教师》 2024年19期

关键词高中语文核心素养大单元教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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