摘要
【摘要】目的：探究团体心理辅导对改善实习生考研期间心理健康状况的实效。方法：选择2018级重庆医科大学、西南医科大学和成都医学院临床医学专业本科实习生中，有考研意愿且在积极备考2022年全国研究生入学考试的120名学员作为研究对象，采用SCL-90自评量表从中间筛选出43名自评分较高的学员，将其分为对照组和实验组。对照组采用传统的学员日常管理模式，实验组采用团队心理辅导方法。采用抑郁症筛查量表（PHQ-9）、广泛性焦虑量表（GAD-7）、失眠严重指数量表（ISI-7）开展心理测评对比两组实习生在抑郁症状、焦虑症状和睡眠状况上是否存在显著性差异。结果：实验组学员的抑郁、焦虑自评表评分明显低于对照组学员，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：在实习生考研期间给予团体心理辅导能够有效的改善学员抑郁情绪和失眠状况，值得一定推广应用。
出版日期
2024年12月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
