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基于核心素养下小学体育课堂中将学生责任意识养成转化为自觉行为意识的实践策略

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摘要摘要：行为意识是个体在行动时所具有的自觉性和目的性，涉及个体对自己行为的控制和调节，以及对行为后果的预期和评价。体育教育是实现小学生全面发展的重要途径，对促进学生养成良好行为习惯、塑造健全人格品质、发展学生核心素养具有重要意义。为将学生责任意识养成转化为自觉行为意识，小学体育教师应落实立德树人根本任务，改革教学方式，以体现体育课程的本质特征，引导学生学会自我管控、自我教育，为全面发展奠定良好基础。

DOI ldezkpoz9d/8825517

作者许海芸

机构地区伊宁市第三十小学，新疆伊犁 835000

出处《教学与研究》 2024年19期

关键词小学体育责任意识自觉行为意识转化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）