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新课标下初中语文大单元教学的实施策略

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摘要摘要：近年来，随着新课标的逐步落实，为初中语文教学领域带来了前所未有的挑战与广阔的发展契机。在这一背景下，大单元教学模式作为语文科目教学的有效方法，占据了举足轻重的位置，该模式紧密围绕多样化的主题与题材构建，通过精心设置的综合性教学框架，致力于强化初中生的语文素养。所以，初中语文教师需要深入探讨并剖析大单元教学的意义与策略，这样才可以提升教育成效。基于此，下文就围绕新课标下初中语文大单元教学展开论述，希望可以给予广大教育者一定教学灵感。

DOI wjv5kqz89d/8821750

作者丁磊

机构地区乌鲁木齐市第132中学 830000

出处《中国教师》 2024年18期

关键词新课标初中语文大单元教学意义策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）