新课程背景下构建初中英语高效课堂的策略

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摘要 摘要:随着教育改革的不断深入,新课程标准对教学提出了更高的要求,尤其是在英语教学领域。在初中英语教学中,如何构建一个高效课堂,激发学生的学习兴趣,提高他们的语言运用能力,已成为教育工作者关注的焦点。本文旨在探讨在新课程背景下,通过哪些策略可以有效地构建初中英语高效课堂,以期为同行提供参考和借鉴。
作者 高卫
出处 《中国教工》 2024年19期
出版日期 2024年12月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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