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中国传统文化绘本的幼儿教育价值及其应用

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摘要摘要：中国传统文化绘本在幼儿教育中具有重要的教育意义和应用潜力。本文从中国传统文化绘本的特点、幼儿教育的需求出发，探讨了中国传统文化绘本在幼儿教育中的教育价值和实际应用。通过对中国传统文化绘本的分析和研究，可以更好地挖掘其在幼儿教育中的潜力，促进幼儿对中国传统文化的了解和传承。

DOI 7j6vq66kqd/8813642

作者马晓燕

机构地区北京市大兴区黄村镇第二中心幼儿园北京 102442

出处《教学与研究》 2024年16期

关键词中国传统文化绘本，幼儿教育，教育价值，传统文化传承，应用潜力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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