不同类型儿童教育资源数字化的策略与实践

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要: 随着信息技术的飞速发展,儿童教育资源的数字化成为教育领域的重要趋势。本文聚焦于图书、视频、游戏等不同类型的儿童教育资源,探讨其数字化的策略,并结合实际案例分析相应的实践情况。通过对数字化过程中资源整合、交互设计、平台搭建等多方面策略的阐述,旨在提升儿童教育资源数字化的质量与效果,更好地满足儿童学习与发展的需求,促进儿童教育在数字化时代的创新与进步。
出处 《中国教工》 2024年16期
出版日期 2024年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献