初中数学综合与实践教学评一体化探究-中国期刊网

摘要摘要：在初中数学教学实践中，教师基于综合实践教育指导的需求，探索教学评一体化的有效实施，能促进学生对数学知识综合探究，全面引发学生思考，使学生在综合实践中加深对数学知识迁移运用的理解。本文从初中数学教学入手，对综合与实践教学评一体化的实施进行了探究，提出了合理化教学建议，旨在能优化综合与实践教学效果，使学生能对数学知识深度探究学习，切实强化学生综合能力。