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信息技术环境下小学科学跨学科作业设计的创新路径

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摘要摘要：随着信息技术的迅猛发展，教育领域正经历着深刻的变革。小学科学教育作为培养学生科学素养和创新能力的关键阶段，其跨学科作业设计显得尤为重要。本文旨在探讨信息技术环境下小学科学跨学科作业设计的创新路径，通过引入信息技术手段，实现学科间的有机融合，提升学生的综合素养和创新能力。

DOI 7dm6oxozvj/8793430

作者赖芳芳

机构地区龙岩市第三实验小学 364000

出处《教学与研究》 2024年18期

关键词信息技术小学科学跨学科作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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