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《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
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2010年3期
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美术教学与信息技术整合的作用
美术教学与信息技术整合的作用
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摘要
信息技术与课程整合是指在课堂教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法和课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施等融为一体,从根本上改变传统的教与学的观念以及相应的学习目标、方法和评价手段,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方法。随着计算机辅助教学的日益普及,信息技术在教学中的应用越来越受到广大美术教师的重视,其直观性、生动性、互动性等特点,丰富了美术课堂教学的手段,提高了学生学习美术的兴趣。
DOI
5joo7w20jv/878436
作者
孙保忠
机构地区
不详
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2010年3期
关键词
信息技术整合
美术教学
信息技术与课程整合
计算机辅助教学
课堂教学过程
美术课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
吉林省教育学院学报(小学教研版)
2010年3期
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