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中华优秀传统文化融入小学语文教育的有效路径探索

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摘要摘要：在当今社会，随着全球化的发展和信息化的普及，传统文化逐渐在人们的生活中受到冷落和忽视。在这样的背景下，如何将中华优秀传统文化融入小学语文教育成为了一个备受关注的问题。传统文化作为我们民族的精神基因，蕴含着丰富的人文内涵和智慧，具有不可替代的教育价值。而小学语文教育是培养学生语言表达能力和文学素养的重要途径，因此将传统文化融入小学语文教育，对于传承和弘扬中华优秀传统文化、培养学生的文化自信心和国家认同感具有重要意义。

DOI rj8vyql194/8782834

作者梁瑞茹

机构地区广东省阳江市阳西县苏村小学 529800

出处《中小学教育》 2024年15期

关键词中华优秀传统文化小学语文有效路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）