摘要
摘要：我国中华民族的优秀文化拥有久远的文明历史,他们是我国无比珍贵的瑰宝，因此受我国人们的重度关注和保护。在我国许多优秀的传统文化中都透露着古人宝贵的智慧，直至现如今，这些智慧依旧能教给我们许多知识与启示，同时这也指引了我们前行的方向以及目标，对于处在小学阶段的学生们来讲，他们好奇心强，且正处在培养思维能力的关键阶段，而通过阅读古典作品,我们可以更加了解我们的祖先,并从中汲取智慧，因此将中华优秀的传统文化融入小学语文的教学实践中是非常有必要的，这可以很好地为小学生们树立正确的三观，并培养优秀的道德品质，教师在小学语文的教学过程中，应巧妙地将中华传统文化融入到小学语文教学课堂中，使学生们在课堂中自然的汲取优秀传统文化知识，提升自己的文化修养。
出版日期
2024年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
