多媒体技术在提升小学生英语学习兴趣中的应用研究

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摘要摘要：多媒体技术以其丰富的表现形式、生动的互动性和高效的信息传递能力，在现代教育中扮演着越来越重要的角色。特别是在小学英语教学中，多媒体技术的应用极大地提升了学生的学习兴趣，促进了教学效果的显著提高。本文旨在探讨多媒体技术如何在小学英语教学中发挥作用，通过激发学生的学习兴趣，增强他们的学习动力，从而提高英语学习的效果。

DOI kd2n0r3wxd/8772462

作者王燕

机构地区云南省玉溪市新平县扬武镇中心小学 653100

出处 <辅导员>2024年9期

关键词多媒体技术小学英语学习兴趣教学效果

分类 [][]

出版日期 2024年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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