新课标背景下小学语文古诗词教学应用研究

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摘要 摘要:随着新课程标准的推行,小学语文古诗词教学面临着新的要求和挑战。本文旨在探讨新课标背景下小学语文古诗词教学的应用策略,通过分析古诗词教学的现状、新课标对古诗词教学的要求,阐述如何在教学目标、教学方法、教学评价等方面进行优化,以提高小学语文古诗词教学的质量,传承中华优秀传统文化,培养学生的语文素养和文化自信。
出处 《教学与研究》 2024年12期
出版日期 2024年11月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)