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小学语文课外阅读指导策略探究

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摘要摘要：课外阅读是小学语文教学的重要组成部分，对于培养学生的阅读兴趣、提高阅读能力具有重要意义。然而，当前小学语文课外阅读指导仍存在一些问题，如指导方式单一、学生兴趣不高等。本文以分析了小学语文课外阅读指导的现状；探讨了小学语文课外阅读指导的策略；并提出了相应的实施建议。通过加强教师指导、丰富阅读内容、创新阅读形式、营造阅读环境等措施，可以有效提高小学语文课外阅读指导的质量，促进学生阅读能力的全面发展。

DOI pj01engk8d/8763403

作者邵春艳

机构地区山东省临沂第九实验小学山东省临沂市 276034

出处《教育学文摘》 2024年13期

关键词小学语文课外阅读指导策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）