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初探新课标下信息科技兴趣的培养
初探新课标下信息科技兴趣的培养
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摘要
摘要:《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》的颁布,对培养学生的数字素养提出了更高要求。但是大部分学生对信息科技学科存在误解,把信息科技课程误认为是娱乐课,而非借助信息科技手段去学习知识技能,提升数字素养。因此,教师须并有意识地培养学生的学习兴趣,使其及时实现有效学习,为将来更好的学习发展打下基础。
DOI
ldezkn509d/8760789
作者
廖尚荣
机构地区
云浮市云安区富林镇中学
出处
《中国教师》
2024年17期
关键词
信息科技
课程标准
兴趣培养
方法策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年11月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年17期
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