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探究视唱练耳教学对高中音乐鉴赏能力的培养
探究视唱练耳教学对高中音乐鉴赏能力的培养
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摘要
摘要:在高中音乐课堂教学过程中,教师通过视唱练耳教学的方式,全面提高学生的音乐鉴赏能力,融合更多的音乐作品,带领学生深入思考和分析。学生通过自身的音乐知识积累,对音乐作品进行多方面欣赏,完成视唱练耳训练。
DOI
g4q0xy81oj/8758200
作者
徐雪芳
机构地区
常州市金坛区第四中学
出处
《时代教育》
2024年15期
关键词
视唱练耳教学
高中音乐
鉴赏能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年11月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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