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小学美术课堂多元化教学策略研究

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摘要摘要

DOI 34gm19gxz4/8758007

作者陈超

机构地区山东省平邑县临涧镇中心校 373300

出处《教学与研究》 2024年15期

关键词多元化教学策略，小学美术，学生兴趣，创造力，教学效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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多元化教学策略，小学美术，学生兴趣，创造力，教学效果

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