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小学语文教学与中华优秀传统文化教育的有效结合

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摘要摘要：中华优秀传统文化是中华民族五千年文明的精髓，承载着民族的历史记忆与精神传承。小学语文作为基础教育的重要学科，在培养学生语言能力的同时，具有传承与弘扬中华优秀传统文化的重要责任。将中华优秀传统文化融入小学语文教学中，不仅能够增强学生的文化自信，还能丰富他们的精神世界。本文探讨了在小学语文教学中融合中华优秀传统文化的价值及具体策略，以供参考。

DOI pd5kxnq9ld/8747047

作者次宝英

机构地区河北省石家庄市裕华区南王学校 050021

出处《中国教工》 2024年16期

关键词小学语文中华优秀传统文化融合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）