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2024年14期
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新课标下初中语文作文教学教法探讨
新课标下初中语文作文教学教法探讨
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摘要
摘要:新课程教学背景下的作文教学现状,呈现出随意性大,系统性弱,教师关注度低的特点,没有提高到作文教学应有的高度。因此,必须高度重视作文教学,加强对作文教学策略的探讨。因此,在教学实践中,如何有效引导学生写好作文、培养他们的写作能力成为教师们共同面临的任务。基于此,以下对新课标下初中语文作文教学教法进行了探讨,以供参考。
DOI
wjv5k0326d/8746402
作者
孙如月
机构地区
湖北省十堰市郧阳区献珍学校 442500
出处
《中小学教育》
2024年14期
关键词
新课标
初中语文
作文教学教法
探讨
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年10月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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