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小学语文作文教学中的问题与改进策略

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摘要摘要：作文教学是培养小学生语文综合素养的重要途径。在实际教学中仍然存在诸多问题，如学生缺乏写作兴趣、教学内容与生活脱节、教学模式单一等。这些问题严重影响了小学语文作文教学的效果。本文分析了小学语文作文教学中的主要问题，提出了相应的改进策略，旨在提高小学语文作文教学的质量和学生的写作水平。

DOI g4q0xz7rzj/8744072

作者刘代霞

机构地区四川省凉山彝族自治州德昌县第三完全小学

出处《中国教师》 2024年14期

关键词小学语文作文教学教学模式改进策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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