初中数学几何证明题中逻辑推理能力的培养路径

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摘要 摘要:在当今社会,数学作为一门基础学科,其重要性不言而喻。它不仅是我们日常生活和工作中不可或缺的工具,更是推动科学技术进步和发展的重要力量。在初中数学教育中,几何证明题作为数学教学的重要组成部分,不仅考察学生对几何知识的理解和掌握程度,更侧重于培养他们的逻辑推理能力。
作者 刘浩
出处 《中国教工》 2024年19期
出版日期 2024年10月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)