首页 > 《中小学教育》 > 2024年13期 > 深入开展园本教研,助推幼儿园教师专业发展

深入开展园本教研,助推幼儿园教师专业发展

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：幼儿园教师专业发展情况对于幼儿园的教研水平有着十分重要的影响，做好这项工作也能够促进建立更为优秀的教师团队，幼儿也能在更为完善的教育环境中健康成长。想要实现这些目标，并需要积极开展园本教研工作，以这种方式更好地开展教师培训工作，进而促进教师专业的蓬勃发展，让幼儿园教师的整体素质得到充分提升，幼儿教师在实际工作中也能够将思想理念转变为工作实践，进而为幼儿园教育工作贡献更多的力量。

DOI rj8vyl27p4/8734910

作者宋奕红

机构地区襄阳市樊城区朱坡中心幼儿园 441000

出处《中小学教育》 2024年13期

关键词园本教研教师专业发展策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）